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优胜欢动暑期课 ,"精彩一夏"由此开启

2018-2-11 00:13| 发布者: 150735915| 查看: 1343| 评论: 0

摘要: 暑期将至,如何安排孩子的假期生活成为很多家长共同关注的话题。有的家长为了使孩子在假期中得到充分的放松,就让孩子尽情游玩,但是教育专家认为,过度游玩会影响孩子的学习习惯,打乱孩子的作息规律。因此专家建议 ...
暑期将至,如何安排孩子的假期生活成为很多家长共同关注的话题。有的家长为了使孩子在假期中得到充分的放松,就让孩子尽情游玩,但是教育专家认为,过度游玩会影响孩子的学习习惯,打乱孩子的作息规律。因此专家建议,应把暑假的放松期变成学习的黄金期,以此调动孩子学习的积极性,并为下阶段的学习提前打好基础。

民间艺术课程,给学生不一样的素质体验

据了解,优胜教育在推出暑期课程的同时,还将为孩子们带来一场素质拓展的盛宴,包括泥塑、剪纸、书法、吹糖人、画脸谱等等。优胜教育陈昊表示:“素质拓展课程当中的多数内容是我国的民间传统艺术,对于培养孩子的艺术兴趣,拓宽孩子的知识和视野都具有特殊意义。民间艺术课程的开展不仅是孩子自我认知与创造性的表现途径,还能进一步激发孩子对民间艺术的认同感和归属感,同时继承和发扬祖国优秀的文化艺术,培养孩子的民族精神。”

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记者采访了一位正在咨询暑期课程的家长,家长表示,“孩子今年上六年级,正是处在一个爱玩的阶段,但又不想因为过长的假期耽误孩子的学习。既想让孩子玩得好,又想让孩子学得好,如果让孩子“宅”在家里或者没有目的的“玩”,孩子的动手能力和观察能力都不能得到锻炼,而泥塑、吹糖人、画脸谱都是孩子比较感兴趣的,孩子自己也愿意去学。”

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很多教育机构在教育观念上,出现重视教学结果,忽视教学过程的现象。因此,很多孩子没有自主选择的机会,形成了“僵化的填鸭式”教学模式,结果如出一辙,教师“教”得很辛苦,学生“学”得很痛苦。而个性化教育是家长和孩子共同向往的,优胜教育的素质课程恰恰强调了孩子的主体地位,培养了孩子学习的积极性和主动性。通过互动式教学法,优胜教育的教师在素质拓展的课程上,将知识融入到孩子的兴趣当中,真正实现了个性化教育的真谛。

给力暑期课程,金牌服务提升学习能力

据了解,今年优胜教育暑期开设的课程主要有三大类:一是优质复习课程;二是全优衔接课程;三是金牌提升课程。三大课程对应的教师是根据学生提分率,家长满意度率,教学经验、累积辅导课时进行划分的。同时通过一系列的金牌服务提升学生的学习能力,为孩子提供免费的天天作业班进行随时答疑,并有专业的教师为孩子提供托管自习服务。

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